Visual- Espacial | Verbal-linguístico |
Dar una abundancia de materiales para que pueda dibujar, escribir o pintar Introducirles a las artes gráficas Resolver laberintos | Proporcionar una abundancia de libros y materiales de lectura. Dar materiales para que escriba. Pedirle que haga un libro y que se lo lea. Aprender otro idioma Jugar juegos de tablero que usen palabras Jugar a las cartas |
Musical-rítmico | Interpersonal |
Trabajar con música en diferentes actividades Introducir los sonidos y los instrumentos musicales básicos: campanas, tambores Aprender a tocar un instrumento musical o tomar clases formales de música o danza | Asegurar que el niño tenga muchas interacciones con otros niños Para los niños mayores, estimularles para que participen en actividades de grupo y que asuman el papel de líder Inscribirlos en grupos dedicados al desarrollo de equipos |
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